兩次援疆后,,他帶著全家扎根新疆——尹才華:努力做新時代的“大先生”
2024-12-19 22:29:51 來源: 天山網(wǎng)-新疆日報原創(chuàng)
天山網(wǎng)-新疆日報記者 任華
“援疆期間,我了解到老一代兵團(tuán)人夏天開荒,、冬天挖渠,,用青春和汗水澆灌土地,,使沙漠變綠洲,荒灘變良田,。如無前人栽樹苦,,哪來后人乘蔭涼?援疆結(jié)束后我就下定決心,,要用自己的粉筆,,幫邊疆的孩子們書寫更加燦爛的明天……”在12月17日召開的新疆教育大會交流發(fā)言中,新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第五師八十八團(tuán)學(xué)校教師尹才華動情地講述了自己援疆結(jié)束后扎根新疆的故事,。
12月19日,,尹才華給孩子們上課。黎學(xué)琴攝
2012年2月,,作為湖北省潛江市第一批援疆教師,,尹才華來到八十八團(tuán)學(xué)校執(zhí)教。3年多時間他兩次援疆,,期滿后帶著全家扎根新疆,。在這個偏遠(yuǎn)的邊疆團(tuán)場,他用愛陪伴孩子們成長,,點燃他們的夢想,,照亮他們的前行之路。
跨越3000余公里兩次援疆
2012年2月28日,,湖北省潛江市園林第一初級中學(xué)語文教師尹才華奔赴新疆,,開啟為期半年的援疆工作。
此時的江漢平原已桃花吐蕊,,但在3000多公里之外的邊疆團(tuán)場,,依然是冰天雪地。盡管來之前尹才華就對新疆做足了功課,,但到了八十八團(tuán),,眼前的景象還是讓他有些意外:四周全是被白雪覆蓋的大山,一條蜿蜒的公路通向山下,,學(xué)校就坐落在山腳下,。
12月19日,,尹才華給孩子們答疑解惑。黎學(xué)琴攝
尹才華擔(dān)任的是初中三年級的語文教學(xué)工作,。很快他發(fā)現(xiàn),,孩子們的語文基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)熱情普遍不高……
他通過朗誦,、討論,、演講、表演等各種形式,,活躍課堂氣氛,,想方設(shè)法提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。針對孩子們的具體情況,,他因材施教:有的孩子古文朗讀不會斷句,,尹才華就一句一句教他讀;有的孩子不會寫作文,,尹才華就加大他的詞匯練習(xí),,幫他提高表達(dá)能力……在尹才華的努力下,孩子們的語文學(xué)習(xí)水平有了很大提升,。
半年的援疆工作很快就結(jié)束了,。離開時,尹才華依依不舍:這里雖然生活艱苦,,但民風(fēng)淳樸,,孩子們善良可愛。最重要的是,,他體驗到一種“被需要”的幸福感,。
回家一個月后,他接到了八十八團(tuán)學(xué)校的求助電話:新學(xué)期在即,,學(xué)校缺少初中三年級語文老師,,希望他能回來繼續(xù)執(zhí)教?!昂⒆觽兊膶W(xué)習(xí)不能耽擱?。 币湃A選擇再次援疆,,這一次援疆的時間是3年,。
留下,因為愛更因為責(zé)任
2015年7月,,孩子們中考結(jié)束,,尹才華也結(jié)束第二次援疆,準(zhǔn)備啟程返鄂,。
他沒想到的是,,聞訊而來的學(xué)生將他圍?。骸袄蠋煟覀兩岵坏媚阕摺薄袄蠋?,你回湖北了,,我們還有機(jī)會見面嗎”……尹才華含著眼淚和每個孩子擁抱。
援疆三年多時間,,尹才華跟孩子們建立了深厚的感情,。同時,他也深深感受到這里對教師的尊重和對人才的渴望,?!昂屠霞业暮⒆酉啾?,這里的孩子更需要我,。”他不止一次萌生留下來的念頭,。他鄭重地對孩子們說:“今天的分別是為了后面的重逢,,相信老師?!?/p>
2015年9月,,44歲的尹才華辭別家鄉(xiāng)的親人朋友,舉家遷到八十八團(tuán),?!耙欢ㄒM己所能,把邊疆的孩子教育好,、培養(yǎng)好,,讓他們有一個美好的未來?!彼娜松_了新的一頁,,也有了新的奮斗目標(biāo)。
八十八團(tuán)地處農(nóng)牧區(qū),,許多家長對教育的重視程度不夠,,孩子對自己的未來也沒有明確的方向。
“我要引導(dǎo)孩子們樹立人生目標(biāo),,提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。”尹才華說,,他經(jīng)常給孩子們講時代的進(jìn)步和發(fā)展,,通過知識改變命運的故事,自己作為農(nóng)家子弟的奮斗經(jīng)歷,,鼓勵孩子們通過努力實現(xiàn)人生夢想,。
課余時間,,尹才華深入連隊、牧區(qū),,到學(xué)生家里家訪,,了解孩子生活情況,鼓勵家長支持孩子學(xué)習(xí),,營造良好的家庭氛圍,。
學(xué)生得尼拜爾的父母是團(tuán)場牧工,父母夏天在草場放牧,,冬天住在冬窩子里,。尹才華多次和他的父母長談,并不斷鼓勵他,、幫助他,。慢慢地,得尼拜爾變得自信了,,成績也在不斷提升,。2021年,得尼拜爾如愿考入新疆師范大學(xué),。
如今,,尹才華教過的學(xué)生中,有200多名考上理想的大學(xué),,走向更加廣闊的天地,。
在堅守中匯聚更多力量
光陰荏苒,八十八團(tuán)學(xué)校的校園里,,尹才華送走了一批又一批學(xué)生,,他的頭上也添了幾縷白發(fā),但他對教育事業(yè)的熱情始終熾熱,。
除了日常教學(xué),,尹才華還擔(dān)任學(xué)校的教研室主任,參與制訂學(xué)校的教學(xué)計劃,,開展教學(xué)研究,。為了幫助更多青年教師成長,2016年,,尹才華主持成立了名師工作室,,幫助青年教師制定成長計劃,共同開展課堂教學(xué)研究,,帶領(lǐng)教師參加各種教研活動和比賽,。通過傳幫帶,一批年輕教師很快成長起來,八十八團(tuán)學(xué)校的課堂教學(xué),、課后服務(wù)及各學(xué)科融合水平有了進(jìn)一步的提升,。
在尹才華的影響和帶動下,一批湖北援疆教師也選擇扎根新疆,。2018年4月,,湖北省羅田縣育英高級中學(xué)語文教師葉仲春3年援疆后正式調(diào)入第五師高級中學(xué)執(zhí)教,之后又陸續(xù)有10名湖北援疆教師選擇扎根新疆,。
近年來,,新疆持續(xù)改善義務(wù)教育辦學(xué)條件,八十八團(tuán)學(xué)校的校園環(huán)境發(fā)生著巨大變化:從煤渣路到現(xiàn)代化運動場,,從簡陋的平房到設(shè)備完善,、功能齊全的教學(xué)樓;師資隊伍建設(shè)也在不斷加強(qiáng)……見證著新疆教育事業(yè)不斷發(fā)展進(jìn)步,,尹才華無比欣慰:“這是我所希望看到的,,這也是激勵我不斷努力的精神力量?!?/p>
2019年,,尹才華被評為全國模范教師,,今年,,他又入選“慶祝兵團(tuán)成立70周年英雄榜”?!斑@些榮譽(yù)對我而言是肯定,,是激勵,更是鞭策,?!彼f。
自治區(qū)教育大會的召開,,讓尹才華看到新疆教育事業(yè)更加美好的未來,,為此他振奮不已:“我將聚焦立德樹人的根本任務(wù),踐行教育家精神,,幫助更多教師專業(yè)化成長,,努力做新時代的‘大先生’,為新疆教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)作出貢獻(xiàn),?!?/p>