天山網(wǎng)-新疆日報記者 賈春霞

　　“建議定期核定畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)代碼促進畢業(yè)生就業(yè),?！痹谛陆畠蓵?，自治區(qū)政協(xié)委員、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)校長蔣平安說,。

自治區(qū)政協(xié)委員、新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)校長蔣平安在參加新疆兩會,。天山網(wǎng)-新疆日報記者 賈春霞攝

　　專業(yè)代碼是用來指示大學(xué)專業(yè)的數(shù)字編號。這些代碼通常由6位阿拉伯?dāng)?shù)字組成,，前兩位代表專業(yè)所在門類,，中間兩位代表專業(yè)所在學(xué)科，最后兩位代表該專業(yè)的標(biāo)識符號,。在對部分畢業(yè)生就業(yè)難問題進行調(diào)研時,，蔣平安發(fā)現(xiàn)，在畢業(yè)生就業(yè)的招聘流程中存在信息不對等的問題,，畢業(yè)生專業(yè)類別及代碼與招聘崗位提供的專業(yè)類別及代碼不符,，造成部分專業(yè)的畢業(yè)生無法申報合適的就業(yè)崗位。

　　造成這個問題的原因是什么,？經(jīng)過調(diào)查和梳理,，蔣平安發(fā)現(xiàn)，目前用人單位提供的招聘崗位專業(yè)類別及代碼大多以《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》《研究生招生學(xué)科,、專業(yè)代碼冊》為主,，其中普通高等學(xué)校本科專業(yè)近幾年更新較快，僅2019年教育部審批新增的目錄外專業(yè)有51個,，2022年新增37個,，2023年新增21個。一些新增專業(yè),、更名專業(yè)在用人單位提供的招聘崗位中,，專業(yè)類別及代碼與教育部提供的專業(yè)目錄存在不統(tǒng)一的問題。

　　“為緩解畢業(yè)生就業(yè)壓力,、多口徑拓寬就業(yè)渠道和提高畢業(yè)生就業(yè)率,，建議修訂完善招生就業(yè)代碼目錄?！笔Y平安建議,，由組織部門、人社部門牽頭,，與教育主管部門形成聯(lián)動機制,，互通信息，每年核定招聘年內(nèi)畢業(yè)生入學(xué)當(dāng)年的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》《研究生招生學(xué)科,、專業(yè)代碼冊》,，以此為統(tǒng)一專業(yè)類別和代碼的依據(jù)。

　　蔣平安還建議，組織部門,、人社部門要求上報用人需求時需明確提出核實崗位專業(yè)類別和代碼,，避免造成供需崗位專業(yè)名稱不相符的問題。