塔城敘事的隱喻——《石榴花開》讀札
2024-06-12 08:53:39 來(lái)源: 天山網(wǎng)-新疆日?qǐng)?bào)原創(chuàng)
【石榴書評(píng)】
張志強(qiáng)
當(dāng)何建明宣告“我要把你的故事講給全世界聽”的時(shí)候,,世界對(duì)塔城其實(shí)是知之甚少的。
長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《石榴花開》正是關(guān)于這座城的敘事,。人文的,,歷史的,故事的,,情感的,,那些如珍珠一樣熠熠生輝的敘事噼啪落在我們面前。故事中的每個(gè)人都自帶光芒,,平凡如塵而又光彩亮麗,,這座城里的每個(gè)人,無(wú)論是哪個(gè)民族,,他們發(fā)自內(nèi)心地互相關(guān)愛,,就像石榴籽一樣緊緊抱在一起!
《石榴花開》不只是講述了這座城的故事,,更展現(xiàn)出了國(guó)家敘事的分量,。從一座城打開了認(rèn)識(shí)無(wú)數(shù)個(gè)中國(guó)城的視域——從塔城的變遷窺見了中國(guó)的進(jìn)步,這座城的星光透露出整個(gè)中國(guó)的璀璨,。
何建明用奇妙的語(yǔ)言發(fā)掘這座城的過去與現(xiàn)在——“季節(jié)的風(fēng)可以讓人賞心悅目,歷史的風(fēng)則會(huì)令智慧的人產(chǎn)生頓悟,。那一天,,踏進(jìn)額敏縣塔斯?fàn)柡4宓挠芰?,我的心便激情蕩漾起?lái)”“一代代,一族族,,一撥撥新疆人就像榆樹一樣,,從不嫌棄沙漠戈壁的荒涼與貧瘠,也從不嫌棄身邊的苦難者,,它總能與它們和諧地共生共長(zhǎng),,裝點(diǎn)河山”……
如果沒有《石榴花開》的講述,誰(shuí)人又能夠破解那些神奇而又隱匿的“塔城密碼”,?
契訶夫說,,一部作品至少要有兩條線,一條線是表面講述的故事,,另一條線是作家要表達(dá)的意念,,也就是作家意欲表達(dá)的核心?!妒窕ㄩ_》表達(dá)的是鮮活的人性,,卻又在平靜的表面展現(xiàn)出巨大的波瀾與驚濤。塔城給予這部作品以激情與故事,,作品又讓這座城煥發(fā)出神采與光芒,。
結(jié)構(gòu)上,作品采取的是順勢(shì)推進(jìn)的直線方式,,事件,、歷史以第一人稱的采訪視角有序地講述出來(lái)。既接近歷史,,又隔離事件,,清晰而又準(zhǔn)確地表達(dá)了歷史與現(xiàn)實(shí)、個(gè)人與集體,、個(gè)人與個(gè)人,、民族與民族間的多維世界。
“國(guó)家敘事”在何建明代表作品中基本是清一色的“大”,。然而,,在《石榴花開》中,我們卻發(fā)現(xiàn)了另一種不同,,這就是用非凡的小人物創(chuàng)造出來(lái)的“國(guó)家敘事”效果,。舉重若輕,以小見大,,以微知著,,大題小做。
《石榴花開》結(jié)構(gòu)上另一個(gè)突出而鮮明的獨(dú)特?cái)⑹路椒ㄊ?,他自然而有效地使用了“中?guó)套盒”技術(shù),。秘魯作家馬里奧·巴爾加斯·略薩的《中國(guó)套盒》解釋,,“指的是按照這兩個(gè)民間工藝品那樣結(jié)構(gòu)故事:大套盒里容納形狀相似但體積較小的一系列套盒,大玩偶里套著小玩偶,,這個(gè)系列可以延長(zhǎng)到無(wú)限小,。”
我們看到,,何建明靈活而高效地運(yùn)用了這種敘事文學(xué)的經(jīng)典方法,,這為看似凌亂的采訪材料和歷史追溯找到一種妥善的敘事方式。
在“榆柳巷里的傳奇”中,,有三層敘事套盒,。第一層,作品進(jìn)入歷史空間講述天津人安文忠?guī)е鴹盍唷摆s大營(yíng)”隊(duì)伍,,跟著左宗棠大軍進(jìn)了新疆,。這層敘事的核心是榆與柳互相依偎,互為生存的關(guān)系,。第二層講述了林忠東與庫(kù)爾魯西·烏斯曼兩個(gè)人互助,,你中有我、我中有你的兄弟情,。第三層是范博昌與木合塔爾的故事,。三層套盒的敘事目標(biāo)是“榆柳情深”。
“搖床上的故事”同樣使用了套盒,,且是四層關(guān)系的套盒結(jié)構(gòu),。第一層依然是進(jìn)入歷史空間,講述烏蘇的歷史和九間樓的驛站傳奇,。第二層敘述了加依白爾·海拉提爺爺?shù)膿u床與有關(guān)的人與人的關(guān)系,。第三層,講述海拉提與周海洋的故事,,同樣圍繞著搖床的敘事中心,,同時(shí)延伸出了第四層——蔡忠福和王正海的故事。
正如略薩所言:“當(dāng)一個(gè)這樣的結(jié)構(gòu)在作品中把一個(gè)始終如一的意義——神秘,、模糊,、復(fù)雜——引進(jìn)到故事內(nèi)容并且作為必要的部分出現(xiàn),不是單純的并置,,而是共生或者具有迷人和互相影響效果的聯(lián)合體的時(shí)候,,這個(gè)手段就有了創(chuàng)造性的效果?!?/p>
的確,,何建明自然而靈活的套盒敘事技術(shù),使這部涉及多主題、多人物,、多事件的錯(cuò)綜復(fù)雜的作品,,有了合理而且科學(xué)有效的敘事方式,也使作品具有較高的藝術(shù)效果,。